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银河集团官方网站:着力解决新形势新发展下高校专业设置与企业就业需求的匹配问题

时间:2022/7/18 16:53:10   作者:   来源:   阅读:7   评论:0
内容摘要:为了拓宽学生个性发展的渠道,培养知识面广、适应能力强的复合型人才,提升高校毕业生的核心竞争力,一些普通高校陆续开设了职业教育类型的“微专业”。事实证明,“微专业”不仅有利于突破普通高校与职业教育之间的壁垒,还能有效提升大学生的专业竞争力,值得在普通高校大力推广。众所周知,近两年来,我国高校毕业生就业难问题日益突出。银河...

为了拓宽学生个性发展的渠道,培养知识面广、适应能力强的复合型人才,提升高校毕业生的核心竞争力,一些普通高校陆续开设了职业教育类型的“微专业”。事实证明,“微专业”不仅有利于突破普通高校与职业教育之间的壁垒,还能有效提升大学生的专业竞争力,值得在普通高校大力推广。

众所周知,近两年来,我国高校毕业生就业难问题日益突出。银河集团官方网站特别是今年,高校毕业生总数已经超过1000万,就业形势更加严峻。然而,在大学生就业难的同时,招聘难的现象仍然大量存在。在一定程度上,我国大学生就业困难具有明显的结构性特征。由于一些专业设置不能很好地适应市场需求,一些大学生面临着专业不匹配的问题。相对而言,掌握了现代经济发展所需要的技能,掌握了某种特定技能的劳动者,一直是劳动力市场上的“甜饽饽”,长期处于供不应求的状态。值得注意的是,高职院校毕业生就业率已超过普通高校毕业生。例如,教育部门的一项调查发现,过去十年,高职院校的平均就业率超过91%,高于普通高校的平均水平。“就业难”与“招生难”并存,也反映了我国高等教育结构不能完全满足经济社会发展需要的现实。

正是在这样的背景下,“微专业”开始出现,并逐渐受到一些普通高校的青睐。从意义上讲,“微专业”是指在学校本科专业目录之外,围绕某些新兴职业领域,以专业能力和素养培养为导向,通过相对系统、微化的课程学习和实践,拓宽学生视野,快速提升核心职业技能,打通专业教育与职业需求之间的“最后一公里”的专业。综上所述,开设“微专业”的目的是围绕新技术、新产业、新业态、新模式的需求,提炼某一领域的核心专业素质和专业能力,提高学生知识结构的复合性,提升与社会需求的匹配度,着力解决新形势新发展下高校专业设置与企业就业需求的匹配问题。在教学方法上,注重产教结合,聘请企业家或经验丰富的创业人员现场授课,让学生有更多的实践机会,提升大学生的就业能力和创新创业能力。


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